2013.08.14 书展和打扫

昨天和今天三个孩子都去了幼儿园的假日活动， 家里突然变得非常安静。 今天我乘机溜到了书展去买故事书， 也给自己找了几本的书继续帮我恶补当全职妈妈时可做的事， 哈哈。。。 我这个当妈妈的从怀老大开始就靠看书来带孩子， 从别人的经验分享找出自己的那一套， 觉得这样比较快掌握。。。

老三昨天第一次在送哥哥姐姐去学校后选择不跟我回家。 晚上我问老三， 以后要跟哥哥姐姐去上课吗？ 老三的反应一时一样， 不过没有抗拒了…  老师也说明年打算开三岁班， 问我要不要去‘玩’

昨天孩子们在学校玩水玩泥沙， 乐不思蜀。 今天则去公园玩， 还去茶坊用餐， 不知今天的情况如何。。。 真的很好奇。

在书展花了近四个小时看书找书， 这次可惜没更多的时间看书， 不然可以躲在第一次参展的二手英文书籍公司书摊那里， 他们有非常多进口的故事书， 都是正版的， 而且还很便宜， 就是要花时间慢慢看、慢慢搜才行。

离开书展赶回家打扫封尘的房子， 花了两个小时竟只做了基本的拭尘功夫， 其他的真的要等回去上班时才弄了。 打扫后可以开始登广告， 把其中两个房间出租出去， 留一间来‘囤货’， 哈哈。。。

2013.08.13 2am 流星篇

刚才驾了来回一个小时的车程的地方看流星， 自己一个人停在路边蛮怕的， 虽然如此， 我还来得及在乌云来临前看到了疏疏落落的流星。:-D

一开始时我把车子停在路边， 一边留意从我后边来的车辆， 一边看星星， 非常的忙碌， 没办法享受， 呵呵。。。 没多久对面方向突然来了近十辆车子， 下车的全是男生。 我稍微再看了一下流星就离开那里， 不敢开口问他们是否也和我一样去看流星的。

之后我把车子往前开一段距离再停下来继续的观看星空， 这时候更壮观了， 黑漆漆的路上突然多了二三十辆车子， 我开始猜想他们应该和我的目的而后悔没停在原地， 呵呵。 其实后来我有选择可以U转回去， 可是我还是不敢冒险， 最后看看乌云开始阻碍视线， 我决定回家睡觉，呵呵。。。

观后感： 平时爱投诉老家很漆黑， 比起槟城少了很多路灯。 今晚要找没路灯的地段还真的不容易， 下次真的不能乱投诉了， 哈哈。。。

还有， 看到被城市灯光蒙上一片朦胧的夜空， 我突然想起在福建的那个晚上， 小老板把车子停下、熄灯， 让我们有机会尝试什么叫做‘伸手不见五指’。 还有什么叫做满天星， 一个没有云朵的天空， 360度都布满了星星， 超美的！这是我人生另一次难忘的体验！

2013.08.12 带孩子们出外散步

外子放完长假终于回去工作了。 他在这里， 最高兴的是孩子们， 几乎每天都出去玩 我有点舍不得他回去， 唉， 没办法， 要面对现实…

连续几天下午都让四个孩子同时入睡， 家里其实是难得的安静。 我也倒头大睡， 放弃了一直想做的手工， 明天真的要完成那个计划， 不然我又要浪费‘食物’了。。。 有时候我真的觉得我是心有余而力不足。 往往计划了很久， 进度却非常缓慢， 半夜起床带孩子让我白天累得不想动， 有机会都会休息。 我看我要在耐心的等待老四多几个月我才可以按我的计划进行…

傍晚等母亲回来后， 我带着三个大孩子去游乐场玩， 让他们跑跑疏松筋骨。 很奇怪的一个现象是外子有在的时侯， 老妈常出外， 我想带孩子们去玩却不房放心把老四交给外子看顾。 也许老妈给我定心丸， 孩子饿了、哭了都知道怎么处理， 还可以给孩子冲凉等等， 外子平时没留意这些事务， 就算想帮也帮不上忙… 所以每次傍晚我只能让外子自己带孩子们去玩， 没办法参与… 再给我几个月， 等老四可以坐起来的时候， 我连老四也一起带出去玩， 呵呵…

2013.08.10 鞋子变大了～树熊篇

事发地点在巨人超市游乐场。 那里的孩子们必须脱鞋才能在室内游乐场玩耍， 孩子们应常规脱鞋玩乐。 突然树熊和小虫发现‘新大陆’， 赶紧找妈妈说： 妈妈，做么我的鞋子变大了？

这时我才发现孩子脚上的鞋子是同样款式设计， 可是却是一大一小， 难怪树熊紧张的问。 我给老二解释说， 不是鞋子变大了， 而是他穿了别人的鞋子， 鞋子是不会长大的…

我把那只大号鞋放回脱鞋区后，走了好几圈都没发现树熊的另一只鞋子， 想必另一个孩子脚上也是穿着一大一小的拖鞋， 呵呵… 分头找了几次后还是没发现鞋子的踪影， 我们做了最坏的打算(买新的咯)， 小虫却在这个时刻发现大号的主人把鞋子换回来， 这出闹剧终于安然结束。

2013.08.10 整理玩具

今天下午难得四个孩子一起睡午觉我才有机会处理银行事务， 把手上的账单一一解决， 然后再把老大入学的问卷填写一下， 准备明天交回去。 我一边填写问卷， 一边投诉， 那些问卷是不同‘部门’发出的， 基本上近一半的题目是重复的， 其中一张问卷是复印版本， 字体几乎要用猜的才可以回答。 其中一张问卷里面的设计很‘残缺’， 名字那里只给了小小的格子， 选择题没给提示， 真的不知道要怎么回答， 也许我的智商真的不高， 真的无法作答

傍晚在超市等待孩子玩乐， 我溜进了guardian， 顺手拿了bb cream试用装来试，才发现我的皮肤从natural变bright了，哈哈， 这就是宅在家里的好处， 一白遮三丑

晚上等全部孩子睡了， 我才进行两个月一次的玩具大扫描。 扫描的用意除了帮孩子重新分类玩具类别，还会乘机帮孩子修复坏了的玩具， 那些失救的玩具则会被丢掉，还有就是淘汰那些不属于玩具的东西。

每次整理玩具我都发现孩子们虽然会把玩具丢到满地都是， 但是只要不被大意的点钟女佣扫掉， 基本上那些散开的小小配件都可以在不同的‘空间’/玩具箱找出来， 重新组合。这所以玩坏了的玩具，孩子们还是会把它们收进玩具箱里， 等到待我扫描的时候才帮他们决定还该‘东西’的去留。

學步兒父母的5個正向思考 （转）

學步兒「難纏」， 是因為身心面臨了重大的發展。了解孩子的發展特質，你就不會期待兩歲的孩子願意分享、三歲的孩子控制脾氣。

人類的發展並不是像小豬變大豬、小牛變大牛這樣的「連續發展」；比較像是毛毛蟲變蝴蝶、蝌蚪變青蛙這樣的「階段發展」。學步期是嬰兒轉為兒童的過渡期，就像兒童轉為成人必須經歷青少年期一樣，是人生的第一個叛逆期。

了解孩子的發展特質，你就不會期待兩歲的孩子願意分享、三歲的孩子控制脾氣。減少不切實際的期待，可以過著挫折比較少的日子。

5個正向思考

1. 孩子的反抗不是難搞。

他正嘗試挑戰、碰撞心中權威的大人世界。是很勇敢、具實驗精神的小孩。

2. 孩子說謊不是不誠實。

孩子會說謊，表示他開始認識到自己的心智與他人不同，發展往前進了一大步。而且學步兒的欺騙通常不是惡意，只是為逃避處罰，父母不必太快落入道德判斷。

3. 一直問「為什麼」，其實不煩人。

喜歡問為什麼，是因為孩子開始認知因果關係。這個有趣的發現，讓他想知道更多。不過有時排山倒海的問題不完全是因為好奇，而是想引起注意。

父母偶爾可以反問：「你覺得是為什麼呢？」幫助他自己思考。

4. 孩子太黏人了，不是不夠獨立。

學習獨立是個漫長的過程，每個孩子的軌跡不同。弘光科技大學幼保系副教授謝孟岑說，孩子會「黏」照顧者，孩子喜歡和你在一起。

5. 容易發怒，不是挫折容忍度太低。

孩子無法完成工作感到挫折，表示他在乎，父母可以利用這個機會幫助他完成工作、面對挫折。如果孩子什麼事都不在乎，一點挫折感也沒有，也是挺讓人傷腦筋的

家有占有慾超強寶寶?!該怎辦才好?

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三歲左右時期的孩子比較自我中心，自然不喜歡有人去動他的東西，建議可以慢慢教導他學習與人分享。

平常的時候，可以灌輸孩子一些觀念如：「你有你的東西，別的小朋友有別的小朋友的東西，爸爸、媽媽也有爸爸、媽媽的東西」，以增加孩子所有權的觀念。

再者，家中可以預備一些屬於「爸、媽的玩具」，當家中有其他的小客人時，就可以拿出這些預備的玩具招待小客人玩，一方面可以示範「分享」，讓孩子瞭解分享的好處與意義；另一方面，若是孩子也想玩那些玩具，也可以要求孩子分享自己的玩具，如此一來，孩子就能試著和友伴互相交換玩具玩，慢慢學會和人分享了。

小虫吃奶嘴的习惯被我们逼着改过来了

小虫吃奶嘴的习惯被我们逼着改过来了

话说小虫每次吃了就随手乱放， 可是她往往还会自己找出来， 我们拿她没则。

终于上两个星期（24/5/2013， 卫塞节）我们找到机会 -- 她“忘记放哪里”， 比她早一步找到奶嘴后赶紧就把奶嘴藏了起来。 因为之前的约法三章说好弄丢了就不会再买新的， 小虫也不敢“发作”， 一直静静地找， 晚上临睡前还会念念有词， 想很几个可能性让我隔天陪她找找看。

刚过的周末回家， 小虫还是想念她的奶嘴。 夜深人静的时候睡在一旁的她突然和我说， “妈妈， 我们明天在玩具箱找奶嘴好吗？” 一时间我真的觉得很心酸， 但又不能怎么样， 只好静静地“嗯”了一声， 孩子就在那一刹那入睡了。

母亲后来告诉我说， 小虫事后偷偷的拿了几次妹妹的奶嘴来解瘾。 母亲笑她说吃妹妹的口水， 小虫还会反驳说“我洗干净了也！” 呵呵。。。 一开始， 小虫还会对外婆说：“等妹妹睡着了， 拿妹妹的来吃” ， 结果到最后， 小虫自己先累得睡着， 计划泡汤～ 后来她慢慢地就开始习惯了没有奶嘴的日子。。。

請幫寶貝戴上帽子 ~ 孩子也會頭痛喔!!!

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這兩天天氣突然變冷了，請記得幫孩子戴上帽子喔!

孩子的溫度調節能力尚未成熟，對於突然的溫度變化適應的比較慢，所以如果突然頭吹到風，往往會覺得不舒服而不自覺，結果就是大鬧情緒。又不吃下、又不動了，更慘的是也睡著，一整個亂成一團。當然最辛苦的還是爸嗎了。

光光老師強烈地建議，在這樣的天氣中，要避免孩子鬧脾氣的最好的方式，就是幫孩子想成戴帽子的習慣。因為，孩子也是會頭痛的喔! 只是因為沒有咳嗽、流鼻水，而往往被大人所忽略，結果就被誤認為是在亂鬧情緒。

請幫孩子養成戴帽子的好習慣，一來讓孩子的身體比較舒服，二來也比較不會亂發脾氣喔!!!小小的一個習慣，你會發現孩子比現得更聽話喔!!!

下班前留些空堂時間吧!!!

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「上班打卡制，下班責任制」已經變成現在工作的常態。工作往往伴隨著許多的壓力與情緒，更是難以避免的。如果在工作時受了氣，有了情緒起伏，請先在外面散散步，再回家。

也許光光老師的建議很不一樣: 「下班後請不要急著回家」。在回家前請預留一個緩衝時間，一來可以避免當有情緒波動時的緩衝；二來可以避免跟孩子失約接送的時間。前者會讓你看孩子不順眼，後者會讓孩子看你不順心，結果反而變成「大眼瞪小眼」。

重點不是幾點回到家，而是不要將不好的情緒帶回家。家裡是一個平靜的避風港，而不是發洩情緒的戰場，請平撫心情才打開家門吧!

全部桿成餃子皮，再跟它說：「實際上你是包子」

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在接觸那麼多孩子後，
深深地覺得每個孩子都有他的特長與優勢，
只是這些「特長」與「優勢」有沒被父母或老師了解。

很多時候這些「優點」，
並非是在學業考試之中，
像是「樂心助人」、「心算超快」、「空間記憶強」，
但是這些考試不考的「優點」難道就不重要嗎？

光光老師一直相信，
「進步最大的地方不是缺點，而會是你的優點」。
就算是考試沒有考的「優點」，
更需要父母用心的持續栽培，才會茁壯。

請不要將因為學校的考試，
讓所有的孩子壓制成為一模一樣的孩子，
等到到時候要出社會的時候，
卻要他「與眾不同」才有競爭力。

這跟做麵糰的時候，
將所有的麵糰都先做成「餃子皮」，
然後再跟麵糰小聲地說：「實際上你是包子」，
到時候真得是要「發」也「發」不起來了！

亞斯伯格的小故事~ 飛機與登機門

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這是一個很溫馨的亞斯伯格的小故事，透過這個故事讓我們可以更了解他們的世界。

有一天，有一個阿姨問小廷說:「你不是常搭飛機嗎? 你可不可以畫給我看呢？」

他拿起筆來，就在紙上畫上一個ㄇ，又在上面畫了一個小小的長方形，就拿給阿姨看。

阿姨看了一下，這不是飛機，接著說: 「不是這個意思啦! 那你可不可以畫飛機起飛的樣子呢?」

他又拿起筆，在紙上畫了一個口，又在上面仔細地畫了一條斜線。

阿姨還是不放棄要他畫飛機，所以又改口說: 「我是說要畫有翅膀的飛機啦!」

他很快地在原來的 "框框"上，塗上一個黑黑的三角形，就拿給阿姨。

這時阿姨才看懂，原來小廷畫的是 "登機門" 和 "飛機的窗戶"，而不是在調皮搗蛋。

亞斯伯格的小孩真得是非常純真，而且絕對是"眼見為憑"。有時是我們大人的思考過度僵硬，而不是孩子有問題!請先耐下心來，看看孩子的表現，你將會發現他們是如此可愛的。

瞭解而不是矯正，引導而不是改變；
相信人有獨特的天賦，而不是期望變得平凡。

仙人掌？火龍果？〜談父母威權的建立

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父母的權威，並非是你很兇，或處罰孩子，就可獲得。

要孩子聽話，最重要的一件事，就是要言而有信，這也是建立父母威信的第一步。

在過去的生活中，知識的傳達往往是父子相傳，這代代累積的智慧，也就是威權建立的關鍵。

然而，隨著網路的發達，知識的獲得變得更加便利，當父母的也越來越難了。如何不會被孩子考倒，父母回答問題時也要更加小心，以免破壞親子間的信賴感的建立。

試想想，如果你的寶貝孩子引用你說話，得到不是其他孩子的佩服，而是一陣嘲笑，那裡能建立你在孩子心裡的尊重呢？

讀書絕對不是孩子一個人的事，從今天起陪著孩子一起讀書，跟著孩子一同學習。

認真地回答孩子的提問，而不是敷衍了事，這正是讓孩子聽話的第一步喔!

人生就像茶葉蛋，要有裂痕才會入味

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孩子是父母的心頭肉，沒有父母不擔心孩子的安全。
但是父母也千萬不可以過度保護孩子。

一個被過度保護的孩子，往往比較沒有主見，常常將「好無聊」挂在嘴邊。
凡是爸媽都搞定了，事情做與不做又有什麼差別呢？反正一點挑戰的成就感也沒有。
避免失敗的最佳方式，不就是能不做就不做嗎？
難道這是父母對於孩子長大後的期待嗎？

在保護的環境下，提供孩子練習面對新的挑戰。
過程中，難免有失敗和挫折，相對也有突破的喜悅。
就是這樣反覆練習的過程，孩子才會漸漸地長大、茁壯。

不是幫寶貝孩子避免失敗，而是當孩子失敗時提供支持與陪伴；
不是幫寶貝孩子尋找藉口，而是當孩子失敗時提供引導與幫助；
請讓孩子自己去面對這樣的挑戰，才是對孩子最大的幫助。

[註] 挫折忍受度的練習需要在5歲以上為佳。

世界上最倒楣的位置 ~ 監視器與尊重孩子

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光光老師上課的時候，總是要帶著DV進入教室，幫孩子拍攝上課的影片，方便讓爸媽了解上課的進度與教室內的表現。

雖然，有時又要上課，又要拍攝，常常弄得手忙腳亂。直接在教室裡面裝一個攝影機，爸爸媽媽可以直接在教室外面看，真得是又輕鬆又不麻煩。

但是，想想如果我自己在上班的時候，老闆故意在辦公室裝上攝影機，盯著你的桌面看，以會有什麼感覺呢? 你會覺得很開心的工作，還是覺得忿忿不平呢? 如果我們自己都不喜歡，為什麼要強迫孩子接受呢?

孩子也有自己的想法，當作錯事被拍起來時，我也都會先詢問孩子，願不願意給爸爸媽媽看。如果孩子的回答是否定的，通常我就會直接跟爸媽說，有機會我們下次再看影片。做錯事情並不是大不了的事情，最重要的是孩子知道錯在哪裡，既然他知道錯了，給不給媽媽看就不是多重要的事情了。

當孩子表現不好時，請不要得理不饒人，硬要押著孩子立刻道歉。
更不要拿著放大鏡，檢查孩子一舉一動，然後一一地要孩子改變。

請多給孩子一分尊重，孩子才能學會禮貌；
請多給孩子一點面子，孩子才能學會貼心。

雖然不能讓天不下雨，但是請幫孩子撐把雨傘。

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雖然不能讓天不下雨，但是請幫孩子撐把雨傘。

雖然我們不能改變教育環境，但是可以幫孩子培養興趣。
雖然我們不能改變同學，但是可以幫孩子培養自信。
雖然我們不能改變成績，但是可以幫孩子維持動機。
學習不是成績，也不是差幾分100，而是主動探索知識的過程。
如何維持孩子學習的動機，幫孩子暫時避開困擾，也許也是其中一種選擇。

不要抱怨天氣不好，因為孩子也會學妳；
幫孩子撐起一支傘，陪他一同渡過這一場雨。
總是會有雨過天晴的一天。

幫孩子呈現最好的一面

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孩子畢竟是孩子，對於環境變化的調整能力較低，表現良好的持續時間也較短。請不要用大人的標準來要求孩子，不然往往會弄得自己情緒不好，孩子也很難過。請記住孩子的好表現，往往都是靠父母細心安排，讓孩子可以呈現出最好的一面。

不論是多麼著名的明星，也不可能在拍一部電影的過程中，完全沒有一次NG。NG並不重要，而是要在上場前多一兩次"排演"的機會，才能有最好的表現。然後NG的部分，就請導演把它卡掉，才能呈現出完美的電影。

帶孩子就像是拍一場偶像劇，需要靠父母張做導演，幫孩子細心的包裝，讓他(她)在觀眾前呈現最好的一面。

請忘記孩子NG的時刻，請記住孩子表現最好的一面，你會發現孩子真得是每天都在進步，而且越來越可愛喔!

先別急著吃棉花糖~看大師的說法

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很多時候，孩子不是不乖或不聽話，而是等不及。小腦袋瓜才想到一個東西，就迫不及待地去拿，也不管其他三七二十一。往往就會出現許多不必要的衝突。

帶孩子時，請不要對孩子有求必應，這對於孩子並沒幫助，反而有害處。孩子需要的，不是你全心全意地付出，而是適時的引導。請漸漸地拉長回應的時間，幫助孩子延長獲得獎勵的時間，對孩子在是最好的幫助。

下面是光光老師非常喜歡的一段演講影片，時間只有短短的6分鐘喔! 大家一定要連上去看喔!

http://youtu.be/g9pgLqPzLBk

看完了以後請不要急著買棉花糖，拿孩子做實驗喔!!!
但如果做了，請寄影片給光光老師喔!

不要和孩子說氣話~孩子會學的很像

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請不要和孩子說「氣話」，說一些自己不忍心，也不可能做到的事情。「氣話」傷的不是皮和肉，但一字一句卻刺到骨頭裡，反而比「打」還要傷人。說「氣話」不僅僅傷了孩子，也傷了自己的心。

當你說「氣話」的同時，孩子也會跟著模仿。孩子很天真的，雖然不清楚意思，表情也沒有很到位，但是字字句句卻會學的很像很像。當你再次聽到這些話語時，最受傷往往還是自己。

不是不可以處罰孩子，但請不要在氣頭上處罰，多給自己和孩子「三分鐘」時間，彼此平靜一下心情再責罵孩子。你會發現只差這短短的「三分鐘」，孩子就會變得容易溝通。

哥哥的壞脾氣 ~ 手足競爭

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孩子很不乖? 很容易生氣? 喜歡無理取鬧? 有時問題不是出在孩子本身，而是出在弟妹的身上。兩人分開帶都很OK，湊在一起玩不到幾分鐘，不是一個哭著告狀，就是打來打去，搞得全家雞飛狗跳。很多時候，不非是孩子不乖，而是我們有意無意之間，去「鼓勵」孩子們之間的競爭呢?

當孩子相差2歲半到3歲半之間，手足競爭的風險最大。特別當是一個4歲、一個2歲的時候，往往是爸媽最頭痛的時候。因為4歲正在發展學習如何掌控權力，偏偏2歲的開始發展自我概念而不受控制，在發展階段上兩人都是對的，但是卻是相互衝突的開端。這時更需要父母運用智慧來幫助孩子，千萬不要一再地要求哥哥要讓弟弟，不然往往會導致手足之間更多的摩擦。

1. 「不要比較」: 請不要將：「你看弟弟(妹妹)都可以........」或「如果你不乖東西就給弟弟(妹妹)好了........」掛在嘴邊，這只會增加孩子之間的競爭。 
2. 「不做裁判」: 當孩子爭吵時，請不要當「裁判」，不然兩邊都覺得你偏心。當衝突發生時，讓孩子自己決定是要原諒對方或一起處罰。
3. 「單獨陪伴」: 每個孩子都希望得到「父母全心全意的愛」，請安排孩子與你單獨去玩的時間，這個約會是孩子最期望的「獎勵」。

請調整好你的心情，盡量做到上面三點，不用生氣或處罰，你就會發現孩子變得越來越可愛。請千萬不要因為弟弟錯做事而處罰哥哥，不然哥哥的脾氣鐵定會很壞。